生活デザイン・情報学科は、「豊かな暮らし」を実現するために必要な専門知識やスキルを学ぶ4つの分野を設けています。自分の興味や進路目標に従って、一つの分野を深く掘り下げたり、いくつかの学問領域を横断的に学んだりすることができます。
ファッションやインテリア、住空間など、私たちの生活に身近なもののデザインについて学びます。実際にデザインに取り組む実習などを通じて、暮らしをより豊かにデザインするための知識や技術を身につけます。
21世紀は、「環境の世紀」といわれます。環境デザイン分野では、デザインに関する専門知識や技術を修得するとともに、それを活かして自然と調和した生活空間や生活環境をデザインできる能力を身につけます。
進路の方向性
- 中学校・高等学校教員（家庭）
- 専門学校教員（デザイン、設計など）
- 学芸員（博物館、美術館）
- デザイン・設計従事者（設計事務所、住宅会社、建築会社など）
- ファッションコーディネーター
- インテリアデザイナー
- カラーコーディネーター
- グラフィックデザイナー
- ブライダルアドバイザー
- 事務従事者（総合職含む）
- 販売従事者（総合職含む）
- 司書
- 学校図書館司書教諭
- 大学院への進学 他
進路の方向性
- 中学校・高等学校教員（家庭）
- 専門学校教員（デザイン、設計など）
- 学芸員（博物館、美術館）
- デザイン・設計従事者（設計事務所、住宅会社、建築会社など）
- 環境NGO・NPO
- 事務従事者（総合職含む）
- 販売従事者（総合職含む）
- サービス職業従事者
- 司書
- 学校図書館司書教諭
- 大学院への進学 他
取得できる資格
- 中学校・高等学校教諭一種免許状（家庭）
- 学芸員
- 一級建築士試験受験資格（実務期間2年要）
- 二級建築士試験受験資格
- 木造建築士試験受験資格
- インテリアプランナー（在学中に受験可能）
- 司書
- 学校図書館司書教諭
日本や海外の芸術や文化について学習。座学だけでなく、フィールドワークにも取り組みます。地域において芸術・文化振興を実践できる能力を身につけるとともに、社会を快適にするためのアイデアを生み出す力を養います。
自分自身の生活も含め、人々の暮らしを快適なものにするためにはどうすればいいのか？
情報マネジメント分野では、経済学や経営学の理論、情報技術などを活かし、生活をマネジメントする能力を養うことができます。
進路の方向性
- 中学校・高等学校教員（家庭）
- 学芸員（博物館、美術館）
- 地域振興NPO
- マスコミ関係（出版社、新聞社、ラジオ・テレビ局など）
- 添乗員
- 事務従事者（総合職含む）
- 販売従事者（総合職含む）
- サービス職業従事者
- 公務員
- 司書
- 学校図書館司書教諭
- 大学院への進学 他
進路の方向性
- 高等学校教員（情報・家庭）
- 中学校教員（家庭）
- パソコンインストラクター
- システムエンジニア
- プログラマー
- 情報処理従事者
- 事務従事者（総合職含む）
- 販売従事者（総合職含む）
- サービス職業従事者
- 司書
- 学校図書館司書教諭
- 大学院への進学 他
取得できる資格
- 中学校・高等学校教諭一種免許状（家庭）
- 学芸員
- 社会教育主事
- 司書
- 学校図書館司書教諭
取得できる資格
- 高等学校教諭一種免許状（情報・家庭）
- 中学校教諭一種免許状（家庭）
- 上級情報処理士
- ビジネス実務士
- プレゼンテーション実務士
- ウェブデザイン実務士
- 司書
- 学校図書館司書教諭
