12月14日（水）に「学校インターンシップ」の授業で、１年生13名が広島大学附属東雲小学校の谷 栄次副校長先生から、『小学校教員のやりがい』について講話を聴きました。

「小学校教員のやりがいとは何か」「子どもを育てるとはどういうことか」「自分の指導観を大きく変えた授業」など、ご自身の経験をもとに話してくださいました。「自分の指導観を大きく変えた授業」では、先生が川崎市で参観されたスピーチの授業について、どのように自分の指導観が変わったのか、授業中の子ども達の発言や行動を具体的に取り上げながら話してくださいました。

講話の後半には、工藤直子の詩「ライオン」を取り上げて、学生達に詩の授業をしてくださいました。授業を通して自分の考えや思いが変容するとはどういうことなのか、そのためにはどのような指導を行えばいいのかなど、学生達は授業のやりがい、おもしろさについて実感することができました。

学生達は、谷先生の経験をもとにした具体的な内容や温かみのある語り口に聴き入っていました。話の途中には、何度かくすっと笑える場面もあり、先生の心温かくてユーモアのあるお人柄を感じることもできました。学生達には、この出会いを大切にして、今後も小学校教員めざして頑張ってほしいと思います。

授業後の学生の感想の一部をいくつか紹介します。

「子どもを育てるとは、成長を傍で見守って支援するだけではなく、共に教え合い、考えることを通して、子ども達に様々な価値を自覚化させることである、と学ぶことができました。」

「クラスの実態に合わせて質問の方法を変えたり、児童の発言に対して更に質問をしたりするなど、とても勉強になりました。」

「子育てと子育ちの違いについて知りました。教師は子どもに教えてあげるのではなく、子どもが自分で気づけるように支えることが大切だとわかりました。私は将来、子どもを下から支えることのできる教師になりたいです。」

「自分の進む道に正解、不正解はない。歩んでいるときに振り返って、この道でよかったと思えたら正解だ、という言葉がとても心に響きました。」

「私の中で教師は子どもに何でも教えてあげないといけないと思っていました。しかし『一緒に考えようね』と共感できることが本当は大切なことである、と学ぶことができました。私も子どもの思いに寄り添える教師になりたいです。」

「子ども達に成長してもらいたい部分を教師が補うという考え方でなく、子ども達自らがそれらを見つけて補えるようにする、という考え方がとても新鮮だったし素敵だなと思いました。」

晴れて暖かい冬の12月10日、約15組の親子のみなさんがゲーンス幼稚園オープンガーデンに訪れてくださいました。３年生４名が学生企画コーナーを担当し、お遊戯室にボーリング、まつぼっくり運び、紙皿こま制作のコーナーを設けました。また、絵本の読み聞かせを計３回して、来園者のみなさまに楽しんでいただきました。

ボーリングコーナー：お父さんと一緒にピンを倒したよ。

まつぼっくり運びコーナー：お皿に乗せたまつぼっくりを落とさないように運び、リスさんに「どうぞ」。

紙皿こま制作コーナー：シールをたくさん貼ってカラフルなコマができた！回してみるときれいな円の虹が見えたよ。

絵本の読み聞かせ：参加者のみなさんが絵本のお話の世界を楽しんでくださいました。

３歳未満のお子様とそのきょうだいのお子様、どの年齢のお子様も楽しく遊ぶことができる遊びを考えて準備しました。
初めは遊びに誘う言葉をかけるタイミングがつかめませんでしたが、自分たちが遊ぶことによって、その姿を見た子どもたちが遊びに興味を持って加わってくることが分かりました。準備した遊びを全て楽しんでくれたご来場のみなさま、ありがとうございました。

12月4日（日）、「大学競宴！シャレオ大学生コンサート」が、2年ぶりにシャレオ中央広場で開催されました。この事業は、教育ネットワーク中国と広島市中区との共催のイベントで、花と緑と音楽を連携させて、にぎわいと活力をもたらすまちづくりを進めることを目的としています。

広島女学院大学からは「こどものうた研究会」が出演し、子どもの歌の楽しさを市内中心部から地域に発信しました。児童教育学科では、「こどもチャレンジラボ」という学科独自の多様な取り組みがあり、「こどものうた研究会」はその１つです。

アニメ「はなかっぱ」より「スマイル」

映画「君の名は」より「なんでもないや」

アニメ「忍たま乱太郎」より「世界が１つになるまで」

トップリーダーとサブリーダーへのインタビュー

当日は多くの人に囲まれるなか、声を整え、笑顔いっぱいで表現しました。
現在保育士、小学校教諭、会社に勤めている卒業生や、大学の先生、職員の方も応援してくださいました。聴いてくださった皆様、どうもありがとうございました。

また、前の方で聴いておられた観客の方が、終了後にステージ裏に来られ
「よかった。とても元気をもらいました。ありがとう」と言ってくださいました。
その言葉に元気をもらって、ますます充実感を得ることができました。

広島女学院大学児童教育学科に興味のある高校生の方は、ぜひ、本学で子どもの歌を一緒に楽しみましょう。

当日の演奏の様子はこちら

12月４日（日）に１年生４名が森のようちえん活動に参加しました。

冬の訪れとともに森の様子はすっかり変わり、木々に茂っていた葉っぱは落ち葉となっていました。
そんな森に地域の親子３組（保護者５名、子ども６名）とともにお散歩へ。何もないと思われた森で、さまざまな形の葉っぱ、赤や紫の木の実、カエル、脱皮したヘビの皮･･･。たくさんの出会いがありました。

広場に着いたら、さっそくたくさんの落ち葉を一か所に集めて･･･踏んだり、寝転んだり･･･。ふかふかの葉っぱのじゅうたんができました。

その後、みんなで準備した玉入れ遊びを楽しみました。

午後からは、まつぼっくりけん玉づくり、ダンボールそりすべりをしました。

最後に、暖をとっていた火で焼いた焼きいもを食べて、お腹と心を満たしました。

今回は、１年生のみで企画運営をしました。先輩たちに頼ることができず不安でしたが、終わりの会で子どもたちが「全部の遊びが楽しかった」と言ってくれました。
森の活動に慣れた保護者の方も多く、子どもたちへの関わり方を学ぶことも多くありました。

今年度の森のようちえんの活動はこれで終わりです。来年度の活動再開に向けてたくさんの学びと経験をし、さらに充実した森での活動を企画運営したいと思います。
参加してくださった親子のみなさま、ありがとうございました。

前の記事：第４回の森のようちえん活動をしました

11月30日（水）に、１年生が「幼児と環境」の授業で、どんぐりやまつぼっくり、枯れ葉など秋の自然のものを取り入れた作品をつくりました。 学生たちがつくった作品をお楽しみください。

「ハリネズミの街」（左下）・・・枯れ葉の上に、紙粘土とまつぼっくりでつくった家やハリネズミを並べました。ハリネズミは楽しそうに笑っています。

「秋のお弁当」（右下）・・・丸い箱の中に、色を塗ったまつぼっくりでできたおにぎりやエビフライが詰め込まれています。彩りがとてもきれいです。

「秋のカフェ」（左下）・・・色を付けた紙粘土の上に、枯れ葉やどんぐりを置いてケーキをつくりました。そして、そのケーキを切って、紙粘土と枯れ葉でつくった皿の上に置きました。とても美味しそうです。

「森のケーキ」（真ん中）・・・段ボールを切って円柱をつくり、イチョウの葉っぱやどんぐり、まつぼっくりを付けてケーキをつくりました。

「秋のどんぐりのお家」（左上）・・・背景の木箱の中にどんぐりや木の実など秋をたくさん詰め込みました。そして、その前には紙コップにイチョウを付けた家を置きました。家の中では、どんぐりが楽しそうに笑っています。

「秋のナチュラル壁飾り」（中上）・・・段ボールの周りに紙粘土で枠をつくり、顔を描いたイチョウやどんぐりなどを貼り付けました。

「どんぐりコロコロゲーム」（右上）・・・四角い箱の中に木の枝や綿、枯れ葉を貼り付けました。どんぐりを木の枝に沿って、上から転がすゲームです。

「秋のおしゃれグッズ」（中下）・・・リングやネックレスに紙粘土を付けて、その上にビーズやどんぐりを置いておしゃれなアクセサリーができました。

「どんぐり公園」（右上）・・・木の板の上に、枯れ葉を並べて、木の枝や糸などでつくったシーソーやブランコ、アスレチックを置きました。木の枝で手足を付けたどんぐりたちが楽しく遊んでいます。

「森の動物たち」（中下）・・・まつぼっくりに紙粘土やどんぐりの殻斗（ぼうし）を付けていろいろな動物をつくりました。動物たちの左には、緑に塗られたまつぼっくりのツリーが置いてあります。

楽しんでいただけましたか。

今回の学習を通して学生たちは、秋という季節をいっそう身近に感じることができました。四季を感じる体験は、学生たちの生活に彩りを与えてくれることでしょう。