今週から対面授業に移行し、体育館にも学生の元気な声と笑顔が戻ってきました。「子どもと遊び」の学習では、まず体ほぐしの運動をし、心と体をリラックスさせました。続いて、幼児が楽しめる運動遊びの場について、班で話し合ったり実際に試したりしました。約１カ月後の発表に向けて、どのような運動遊びの場ができるか楽しみです。

今日の授業の振り返りです。

・久しぶりの対面ですごく新鮮でした。最初はグループの人と話せるか不安だったけど自己紹介や体を動かしながらコミュニケーションをとっていくことで仲が深まっていったなと感じました。来週も楽しみです。

・幼児の遊びの場作りを班で協力して考えました。幼児が興味を持ってくれる環境を作るために、まずは幼児の立場になって考えようと思いました。また子どもが安全に楽しく遊べる道具は何があるかななどを考えました。

・実際に自分達で遊ぶ環境を作るのは意外に難しいことだと気づきました。子どもになったつもりで遊んでみて簡単か安全かなど考えるのは大変だし、どんな力を身につけてほしいのかに結びつけるのも大変だなと思いました。

ホームページを見ている在学生のみなさん、高校生のみなさんなら、どのような道具を使って、どのような運動遊びをつくってみたいですか。「子どもと遊び」の授業でワクワクするような運動遊びの場を創っていきましょう！

児童教育基礎セミナーⅡという授業は、1年生の必修科目で「子どもの表現」「子どもの造形」「子どもの伝承遊び」で構成されるアクティヴな授業です。担当教員３名のオムニバス授業なので、教員の専門性を活かした内容を展開することができます。

授業がハイフレックス型（同じ内容の授業を、対面とオンラインで同時に行う授業方法）になったので、対面で受講したり、遠隔で受講したりとスタイルは様々ですが、手や身体を動かし、頭で工夫しながら楽しい体験活動を行うことを通して、幼児教育や学校教育の実践者として必要な知識及び技能を身に付けています。

【写真：「子どもの表現」より"山の音楽家をリズムや身振りで表現"】

【写真：「子どもの造形」より"クリスマス人形を粘土で創ろう"】

【写真：「子どもの伝承遊び」より"ボール運び鬼"】
※撮影時に近寄っています。

みんなでいろいろな鬼遊びをしました。「ボール運び鬼」では、仲間と協力して攻めることで、得点する学生が多くいました。
作戦を考えて攻めるよさや、仲間と共に運動する楽しさをしっかりと味わい、それらを様々な場面で子どもたちに伝えてほしいと願っています。

児童教育学科では、自分の「好奇心」から始まった自分の「好き」で受験できる「自己アピール入試」があります。ぜひ、自分の「好き」を育ててください。

自己アピール入試の詳細は こちら

公募制推薦入試受験者のために、10月10日（日）に対策講座を準備しています。面接講座はすべての受験に役立ちます。

公募制推薦入試対策講座（事前予約制）の詳細は こちら

児童教育学科では、9月19日に「卒業論文中間発表会」を行いました。
中間発表会は、グループに分かれて４年生が卒業論文の途中経過について発表し、参加者との間での質疑応答を行うものです。こちらには、来年度、中間発表会を行う３年生も参加しています。
なお、感染状況を考慮して、中間発表会はインターネットを使った遠隔形式にて開催しました。
４年生からは「幼児の歯みがきに関する研究」、「いじめの原因とその対策について」、「絵本の魅力ーレオ＝レオニに焦点を当ててー」などの発表があり、なかには自作の歌を披露してくれた発表もありました。
また、発表を聞いたみなさんからは３年生も含めて、積極的なコメントや核心をついた質問が寄せられました。
４年生はこれからの卒論執筆のいっそうの頑張りを、３年生は卒論執筆のためのこつこつとした準備を期待しています。

　　写真　中間発表風景

広島女学院大学では、事前予約制で公募制推薦入試対策講座を開催します。
★　2021年10月10日（日）14：00～16：00
課題に応じた小論文対策や、面接対策を行い、面接対策講座からの受講も可能になっています。
これらの講座は、高校生のみなさんにとって今後大いに役立つと思います。
ふるって参加いただき、入試へのスキルをアップしてください。
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