色紙を使った折り紙や切り紙、鉛筆を使った表現、フロッタージュやスクラッチ・ステンシルの技法、水彩絵具を使った作品制作など、保育の中で取り扱う図画工作の基本的な知識・技能を学びます。

特に小学校中・高学年の領域を対象とし、体つくり運動、陸上運動、ボール運動、表現運動などの基本的技能を、実技を通して身につけます。併せて、指導法や安全指導などについても理解します。

子どもの運動遊びや音楽遊び、伝承遊びについて実践的に学ぶほか、学内のゲーンス幼稚園での観察・実習を通して、子どもの遊びと発達について理解を深めます。食育実習も実施します。

生涯発達の考え方を理解し、胎児期、乳・幼児期、児童期、青年期、成人期と段階を追って主要な理論や研究成果を学びます。
各時期の発達的特徴の理解を深め、理論を実践に活かす方法を考えます。

電子ピアノを48台設置。ピアノ1台ずつにモニターが付き、先生の鍵盤が見えるようになっています。

「遊び歌」や「リズム遊び」など、体を動かしながら学びます。

ピアノの個人レッスンを受けることができます。レッスン室のほかに、自由にピアノの練習ができる防音の練習室が16室あります。

模擬保育を行う実習室です。モニター室からその様子を観察できるようになっています。

ステージのある教室で、発表会やその練習を行います。

食育について実習を行います。